Liège bouge pour Kossoghin

Jumelage Braine-le-Comte – Sig-Noghin : une excellente nouvelle pour l’école de Kossoghin !

Toute grande nouvelle pour l’école Somdé de Kossoghin : Braine-le-Comte, la ville dans laquelle l’école a vu le jour sous la houlette d’Edmond Heymans, prêtre et enseignant, se lance dans un jumelage avec la ville où elle a été construite, à savoir Sig-Noghin !!! Un comité de jumelage a vu le jour à Braine ce 22 mai et compte des représentants de beaucoup d’organisations et personnes qui ont contribué à faire de l’école ce qu’elle est aujourd’hui (Commission Monde, Enfants du Monde, Fourmis.terre, Petits Pas et des sympathisants individuels). Il faut dire que beaucoup de conditions favorables étaient réunies. Maxime Daye, échevin de la solidarité mondiale, avait déjà organisé une réunion en février où il avait notamment convié Enfants du Monde et Fourmis.terre. Suite à cette réunion, Enfants du Monde avait obtenu l’achat d’un colis de 15 kg de médicaments pour l’école (qu’Afrique au Cœur transportera en octobre) ainsi que la réalisation des copies destinées aux parrainages et aux publicités de ces derniers. Ensuite, Maxime Daye, son collègue, Daniel Renard (échevin des jumelages) et moi-même avons organisé une réunion à laquelle étaient conviés tous les principaux acteurs du projet Kossoghin. Y ont été expliqués les liens historiques existant entre de nombreux Brainois et Brainoises ainsi que de nombreuses associations brainoises et voisines avec le Burkina et plus particulièrement l’école de Kossoghin. Puis l’échevin a signalé l’opportunité exceptionnelle qui se présentait avec les Journées du Développement organisées par la Commission Européenne, journées auxquelles Braine serait conviée si le jumelage avec Sig-Noghin se concrétisait. Ces journées se dérouleront à Strasbourg du 15 au 17 novembre. Une cérémonie de jumelage, Twinning for Development, s’y tiendra le 17 novembre, à laquelle les maires du Nord et du Sud sont invités. Des opportunités de présenter un dossier pour l’école de Kossoghin (dans un premier temps) existent bel et bien. Ayant rencontré Monsieur Louis Michel et certains de ses adjoints en mars, Maxime Daye a obtenu des informations, notamment la possibilité d’introduire une demande d’aide à la Commission européenne via des structures publiques (communes), si le projet répondait aux critères des Objectifs du Millénaire. Ce qui est bel et bien le cas : en effet, cette école a été construite dans un quartier pauvre de Ouagadougou et répond dès lors déjà ainsi au premier Objectif du Millénaire (favoriser les populations qui n'ont pas accès aux ressources et aux services de base et qui sont exclues des processus d'élaboration des politiques).

En outre, c’est une école qui, tout en s’appuyant sur les traditions d’accueil et de cohésion sociale propres à la culture burkinabé, s’est depuis sa création résolument orientée vers l’avenir.  Son directeur dispose ainsi depuis quelques années d’Internet, ce qui facilite les relations et les contacts. L’école répond parfaitement aux objectifs et priorités du programme de la Communauté européenne de 2007, à savoir « Les Acteurs Non Etatiques et les Autorités Locales dans le Développement - Actions dans les pays partenaires (interventions dans un pays) » qui stipule en effet : « Dans la mesure du possible, une attention particulière devrait être accordée aux thèmes transversaux contribuant à atteindre l'objectif global de la lutte contre la pauvreté, tels que la promotion de l’égalité des genres, des Droits de l'Homme et de la démocratie, la protection et la promotion des droits des enfants, l’intégration des questions environnementales, le respect de l’Etat de droit et la lutte contre le VIH/Sida ».

-         La promotion des droits des enfants : va de soi, le droit à l’éducation étant forcément un des objectifs majeurs de l’école de Kossoghin. C’est aussi un des objectifs défendus de longue date par notre association, Enfants du Monde, car il permet d’offrir l’instruction, l’autonomie et une vie meilleure aux jeunes scolarisés.

-         L’égalité des genres : cette école compte depuis toujours un nombre équivalent de filles et de garçons dans ses classes, elle compte des enseignantes parmi son personnel. Elle cherche à favoriser la scolarité des filles démunies. Outre le suivi des enfants de l'école primaire parrainés, le directeur de l’école de Somdé favorise la poursuite des parrainages au niveau de l’enseignement secondaire et supérieur (universitaire) des filles particulièrement douées via Enfants du Monde.

-         Les Droits de l’Homme et de la démocratie / lutte contre le VIH/Sida : l'école, qui a engagé une infirmière via Enfants du Monde, permet à celle-ci d’aborder dans les grandes classes certains problèmes difficiles, voire tabous, à savoir ceux du sida et de l'excision (étant présente tous les jours, cette infirmière peut aborder les problèmes aussi en privé, ce qui facilite les choses). Il serait intéressant, dans le cadre du jumelage, qu’elle puisse bénéficier de la part de la Commune de Ouagadougou de conseils et de dépliants à présenter dans son local (pour l’instant, le magasin de l’école) aux enfants et aux femmes du voisinage (l'infirmerie est en effet aussi accessible au quartier environnant).

-         L’intégration des questions environnementales : depuis toujours, l'école forme les enfants à ce propos, intégrant par exemple l'hygiène des mains au lavage de celles-ci au pied des arbres, afin d’utiliser l’eau aux deux usages. Il y a eu installation de conduites d’eau destinée aux arbres et replantation d'arbres dans toute une partie de la cour (il faudra d'ailleurs poursuivre cette plantation), notamment de manguiers, qui apporteront ombre et fruits aux enfants.

Tout ceci démontrant bien l’exemplarité de l’école au niveau  des Objectifs du Millénaire et le fait qu’il serait intéressant qu’elle puisse dans ce cadre se développer, devenir un centre d’enseignement, comme le souhaite son directeur et la population sur place et un centre pilote pour les autres centres scolaires de la région.

Des informations ont ensuite été fournies sur la commune même de Sig-Noghin : Sig-Noghin signifie « bon accueil ». C’est un faubourg de la capitale de Ouagadougou situé au Nord. L’arrondissement compte 3 secteurs et 6 villages. Le tout compte plus ou moins 100.000 habitants. C’est une population principalement rurale, seule 1/5 de la population est urbaine. Majorité de Mossi. Les activités principales sont l’agriculture et l’élevage. Le maire s’appelle Monsieur Pascal Tiga Ouédraogo. L’arrondissement propose des services : enseignement, gendarmerie, police, action sociale, l'hôpital Paul VI et un bureau de poste. L’industrie est embryonnaire (des briqueteries, une société de fabrication de tôles). Il y a 36 écoles primaires à Sig-Noghin, dont 10 privées, dont Kossoghin.

La réunion s’est terminée, comme je le signalais plus haut, par la constitution d’un comité de jumelage, regroupant toutes les bonnes volontés, qui va s’atteler à mettre concrètement sur pied le projet. Gageons que l’avenir de Kossoghin est dans de bonnes mains et que d’excellentes relations se construiront entre Braine-le-Comte et Sig-Noghin, sources d’autres réalisations en commun (savonnerie, etc.) !

Un comité a aussi été mis en place à Sig-Noghin dans le cadre du jumelage.

                                          Françoise Minor, responsable de Kossoghin Braine pour Enfants du Monde